Минулого тижня учні початкових класів запросили батьків прийти до школи, щоб розповісти їм, чого вони навчилися за рік. Протягом року кожен учень збирав портфоліо своїх робіт з кожного предмету, на основі яких він може показати батькам, з якого рівня він починав на початку року, які нові знання та навички здобув, над якими своїми сильними та слабкими сторонами він працював.
Такі зустрічі проходять в кожному грейді в третьому семестрі й основною дійовою особою на них є саме учень, який і веде розмову з батьками. Учитель присутній в кімнаті, але не долучається до розмови. Таким чином в учня розвивається почуття відповідальності за результати навчання, а батьки можуть безпосередньо підтримати дитину в цьому процесі.